სარჩევი |
Предисловие редактора перевода -- Введение -- Глава 1. Обучающиеся, учителя, психологи -- Глава 2. Научение. Основания -- Глава 3. Язык и научение человека -- Глава 4. Мысль, речевое общение, действие -- Глава 5. Речевое общение учителя -- Глава 6. Типы речевого общения -- Глава 7. Задачи обучения -- Глава 8. Анализ обучения -- Глава 9. Обучение понятию -- Глава 10. Обучение психомоторным навыкам -- Глава 11. Обучение решению проблем -- Глава 12. Закрепление научения -- Глава 13. Структура навыков обучения -- Глава 14. Программированное обучение -- Глава 15. Оценка обучения и научения -- Глава 16. Разработка теста -- Глава 17. Делать ли измерения? -- Глава 18. Научение обучению -- Литература -- Предметный указатель.
|