Методические проблемы курсового обучения русскому языку специалистов/ Алексиева Л, Ефремова Е.К., Исаев Н.П. и др.-- Изучение коммуникативных потробностей учащихся для определения целей и содержания обучения/ Амиантова Э.И.. Белянко О.Е., Борзенко С.Г. и др.-- Психологические особенности усвоения второго языка младшими школьниками/ Амонашвили Ш.А./ Проблемы содержания вузовских курсов советской литературы для иностранных фолологов-русистов/ Анипкин Ю.Д.-- Современные состояние и пути совершенствования аудиовизуальных и технических средств для обучения русскому языку как иностранному/ Бакони И., Словинский С.-- Коммуникативные потребности учащихся и проблемы формирования языковой компетенции студентов-нефилологов гуманитарного профиля/ Битехтина Г.А., Клобукова Л.П. -- Два аспекта культуры речи/ Брагина А.А. -- Современная произносительная норма русскоголитературного языка в практике обучения фонетике русского языка как иностанного/ Вербицкая Л.А. -- Традиции и новации в современной методике преподования русского языка/ Вятютнев М.Н. -- Страноведческий и лингвострановедческий аспекты в системе коммуникативного обучения русскому языку как иностранному/ Зиновьева М.Д., Журавлева, Л.С. -- Грамматическая теория и обучение русскому языку/ Золотова, Г.А.-- Роль прецедентных текстов в структуре и функционировании языковой личности/ Караулов, Ю.Н.-- О структуре учебных пособий по дисциплинам историко-лингвистического цикла/ Кожин А.Н. -- О коммуникативном аспекте в теории м практике языкознания (К вопросу традиций и новаторства в трактовке некоторых лингвистических понятий и категорий)/ Кожина, М.Н. -- Изучение синонимов в аспекте лингвострановедения/ Колосов В.В. -- Об историзме в литературоведении на современном этапе / Кулешов В.И. -- Русский язык в нефилологическом вузе сегодня и современная наука о русском языке/ Лаптева О.А. -- Русская фразеология в сопоставлении с болгарской/ Леонидова М.А., Донченко Г.В. -- Коммуникативная целеустановка и структурная организация текста (На материале научного стиля)/ Метс Н.А. -- К определению целей и содержания работы с литературным произведением в практическом курсе русского языка для студентов-филологов/ Милославская С.К.-- Функциональный аспект словообразования/ Моисеев А.И.-- Русская лексика в аспекте педагогической лингвистики/ Морковкин В.В. -- Ускоренными "темпами" к новым "горизонтам" (О развитии издательства "Русский язык"/) Назаров В.И. -- Советская литература сегодня: социальная активность героя / Николаев П.А. -- Язык просвещения, мира и международного сотрудничества/ Протченко И.Ф.-- Проблематика сопоставительного лингвострановедения/ Томахин Г.Д., Фомин Б.Н.-- Словообразовательная семантика в преподовании русского языка как иностранного/ Улуханов И.С. -- Функциональная грамматика и обучение русскому языку/ Шелякин, М.А.